Ramón Núñez Centella, director del MUNCYT (Museo Nacional de Ciencia y Tecnología), sobre la cultura científica; «…Y es que la ciencia, como elemento integrante y fundamental de la cultura y encarnada en cada persona, nos sirve para ser conscientes de la realidad, para pensar y razonar, para entender el mundo y para poder ejercer la prudencia en la toma de decisiones con el mejor conocimiento posible del momento, tanto a nivel individual como colectivo«

Definición de Jesús Sebastián: Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC), CSIC:
«La cultura científica como entramado de conocimientos, actitudes y comportamientos sociales frente a la ciencia y la tecnología juega un importante papel en el desarrollo personal, económico y social. […] Papel que se revaloriza continuamente en la medida que crece el peso del conocimiento científico y las aplicaciones de la tecnología en la vida diaria y las innovaciones productivas y sociales en su doble faceta de oportunidades y riesgos”

Definición de Leonardo Vaccarezza, (http://www.unq.edu.ar/advf/documentos/58c2fbf16a174.pdf) co-Director Programa de Estudios Socio-Históricos de la Ciencia y la Tecnología del Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes: «El concepto de cultura científica contiene diferentes significados, explícita o implícitamente. El significado más institucionalizado, especialmente en el campo de la política y gestión de la ciencia y la tecnología, hace referencia a la percepción pública como la combinación entre comprensión de hechos científicos y actitudes hacia la ciencia y la tecnología, dando lugar a una tradición de estudios empíricos basados en técnicas cuantitativas…. La cultura científica, como dimensión de la sociedad, puede también ser entendida en los mismos términos societales más que sectoriales y referirse, por lo tanto, al conjunto de miembros de la sociedad en su manera de aprehender, comprender, apropiarse e interpretar las actividades y producción de la ciencia«.